12月17日下午，省委教育工委省教育厅召开反腐倡廉制度建设推进年活动检查验收情况汇报会，省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺，省教育纪工委书记王宜出席会议并讲话。检查小组全体成员参加了会议。

    按照检查验收通知要求，委厅成立6个小组，抽调高校纪委书记担任组长，于近日对全省40所高校、厅属中专学校制度建设推进年活动进行检查验收。各检查组组长分别围绕总体情况、各自特色、验收评分、问题建议等方面作了简要汇报。

    程艺同志在听取汇报后作了重要讲话：一是非常认真。这次检查验收时间紧，任务重，强度大。各检查小组认真听取每一位同志发言，查找每一份相关资料，走完每一步工作程序，有时工作到很晚，表现出了认真负责的工作态度和严谨求实的敬业精神，受到了被查单位的欢迎，应该给予充分肯定。二是很有成效。各检查组采取一听二谈三查四核五评的方法，坚持原则，实事求是，认真细致，做了大量卓有成效的工作，较为全面地掌握了被查学校制度建设的基本情况，进一步促进了教育系统推进年活动的开展，为今后的工作奠定了基础。三是十分重要。制度建设不仅是反腐倡廉建设的基础性工作，也是学校建设和发展的基础性工作、推进党务公开和校务公开的基础性工作。教育行政部门和各级各类学校都要从讲政治的高度充分认识开展反腐倡廉制度建设推进年活动的重大意义，坚持把反腐倡廉制度建设摆在十分突出的位置，作为加强反腐倡廉建设的一项源头性工程抓紧抓好，抓出成效。
      程艺同志强调，要进一步建立健全加强制度建设的长效机制。制度建设是一个长期的过程，不能一劳永逸，一蹴而就，反腐倡廉制度体系建设必须与高校改革发展进程相适应，要随着教育形势的发展与时俱进。
      王宜同志充分肯定了检查组的工作，各小组在较短的时间内，做了大量工作，较为客观的反映了各高校和厅属中专学校推进年活动的全貌，较好地完成了检查验收工作任务。       
      王宜同志指出，总的看来，高校反腐倡廉制度体系建设取得了明显的成效，广大党员干部的制度意识普遍得到增强，一批反腐倡廉制度得以完善、建立，制度建设的水平有所提高，保障制度落实的措施逐步加强，用制度管权、按制度办事、靠制度管人的氛围日渐浓厚。但还存在一些问题和不足：适应新形势下反腐倡廉要求的制度体系还不健全，有的制度缺乏相应的配套措施和程序性规定，有的制度内容还不能完全适应高校改革发展的需要，许多好的制度未能落实到位，没有发挥出应有的作用。一是因为少数高校对反腐倡廉制度建设的认识不足，没有把制度建设放在重要议事日程。二是由于少数高校对反腐倡廉制度的内涵认识不清，没有突出反腐倡廉制度建设这个主题，把反腐倡廉制度建设等同于一般的工作制度。三是少数高校照抄照搬和外地做法，没有很好地联系实际推进制度创新，层次不高，重点不够突出，缺少统筹考虑。四是少数高校重形式，轻效果；重制定，轻执行。在今后的工作中，制度建设仍是反腐倡廉制度建设的重大课题。
      如何巩固制度建设推进年活动成果，抓好下一步工作，王宜同志要求：一是要继续深化对反腐倡廉制度建设的再认识、再提高；二是要认真开展推进年活动“回头看”，抓好推进年活动的后续工作，补缺补差，确保效果；三是高校反腐倡廉制度体系建设必须与高校改革发展进程相适应。要不断研究新情况新问题，探索新思路新办法，形成新制度新规定。要正确处理当前与长远的关系、治标与治本的关系、实体与程序的关系、继承与创新的关系、数量与质量的关系。四是高校反腐倡廉制度体系建设必须突出重点。当前和今后一个时期，要着重建立健全党风廉政建设责任制度，规范领导班子、领导干部行为的制度，重点领域和关键岗位的制度建设。包括建立完善干部人事管理、内部财务管理、基建（修缮）项目管理、物资（设备）采购管理、科研经费管理、高校企业和国有资产管理、招生工作管理以及各种评审、评估、评选、评奖等制度。五是建立健全科学的运行机制。主要是宣传机制、执行机制、监督机制和反馈机制建设。